英语网络培训心得体会

时间:2021-09-19 09:04:57 心得体会 我要投稿

英语网络培训心得体会范文

  我们从一些事情上得到感悟后,有这样的时机,要好好记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的英语网络培训心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

英语网络培训心得体会范文

英语网络培训心得体会范文1

  参加英语网络学习后,我感悟最深的莫过于,通过网络学习对自我教育的意识提高了!用我自己参加北外网院学习的一句口号就是:“希望在眼前!把握就是胜利!”

  和大多同学一样,我也是一个时间不多、边打工边上学的网院学员,为了完成自己的一个梦而来到了这片肥沃的土地上,去挥洒我们的汗水,来迎接我们的明天!

  我是20xx年的春天来到北外网络学院开始学习的,那时虽然我才年仅23岁,但已经在社会上很多公司单位工作很长时间。

  不给别人打工后,自己和别人合作经营一家电脑公司。

  在深知英语不好对我未来工作和学习所带来的影响后,我决定用我业余的时间来学习英语,给自己也给社会创造更多的价值——我想这就是我活着意义的所在。

  在朋友的介绍下我决定来到北外网络学院学习,当时我对北外有着一种神秘的憧憬和对知识的渴望,但后来我更注重后者。

  我对一直对英语有着很浓厚的兴趣,因此我曾在中关村总部的新东方学校工作过,一是可以赚些钱,二是可以接触很多新东方的学员和老师,在这种学习环境下我学到了很多知识。

  与一些同事和周围的同学老师的英语水平相比,无形中给了自己很大压力。

  由于我当时的工作是在书店售书,可以接触到老外和喜欢说英语的朋友,这样就增加了我练习英语的机会,有不懂的地方可以向他们请教。

  但后来我发现我的英语基础本身就是很差的,再学也只能停留在表面上,而且由于我没有高学历,所以工资总也涨不上去。

  这样在朋友的介绍下我认识了北外网院,听说可以学好英语同时还可以拿到国家承认的学历。

  当时我的英语水平一般,在第一学期里做学习计划和考试安排也只是糊里糊涂的,当时每天想好要做什么,到时要交学习记录卡,每天还要复习最少2个小时,可那时我忽视了在英语网络学校学习和在校的学生学习是不一样的!但在第二学期里我慢慢领悟到,在网络学院学习要注意的一些事,那就是自己自律性要强,每月每周直到每天的学习计划要认真对待,否则如果你每天不把复习时间安排好,等到考试时就会来不及,复习结束会搞得一团糟。

  现在我已能自如面对我每天的网络学习,早上花20分钟练听力材料,可以从官方网上下载VOA、BBC、CNN,都是不错的练听力资料。

  之后是1小时的课本复习,在晚上再抽1至2小时练习口语或看一些课外英语小说,这样可以增加阅读能力和口语的表达技巧,周而复始现在我已经能很方便的看那些英语杂志、新的英语课文了。

  虽然有些单词当时还不认识,但在读完整篇课文后那些生词也能猜出是什么意思来了,为了能在网院学到英语技能、说一口流利的英语,我会在生活中的每个细节去抓紧时间学习,没事了听英语歌曲、看英语电影,和同学进行口语及书信交流,皇天不负有心人,我的英语水平已经从刚入校的三句半发展到了能和老外进口语交流,这种感觉就像走在校园的小路上哼着歌曲,感觉好极了!

  转眼再有半年我就即将毕业了,回顾过去两年来的网络学习,其中有困难也不乏有喜悦的泪水。

  在即将毕业的日子里我会倍加珍惜这段时光,也会把在北外网院学习中对待学习的技巧应运在生活里,北外网院不但给了我实现理想的机会,同时它还使我懂得要合理利用时间、坚持每天自己的学习计划,最重要的就是让我学会了,希望就在眼前!把握就是胜利!

  通过网络培训,学到了很多新的方法和理念,让我受益匪浅,再次与大家分享我的一点学习心得。

  1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读、书写的习惯;

  2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容;

  3、能够进行简单的日常用语的交流;

  4、能够用简单的句子进行英文写作;

  5、了解西方文化,掌握课文的文化背景。

  6、强调语言运用,并体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。

  在起始阶段采用全身动作反应法,让学生在学中玩、在玩中学。

  7、注重能力培养。

  培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。

  在活动手册中还特别设计了学习评价的栏目,引导学生在学习中反思,在反思中学习。

  8、教学形式多样化。

  其中包括对话、练习、游戏、活动、绘画等

  9、认真备课,钻研教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。

  10、创新运用各种不同英语教学方法来辅助教学,如:情景教学法、启发式教学法和互动式教学法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

  11、创设英语情景和环境,使学生们在一定的`英语语言环境里学习。

  做到“生活中有英语,英语中有生活”。

  鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。

  12、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。

  帮助英语基础不好的学生,共同提高。

  13、促进学生对单词和句型的记忆。

  充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等,为学生提供使用英语进行交流的机会。

  14、课堂尽量全英化,打好每名同学的英语基础,重点提高差生的英语功底,同时适当地补充些课外内容,强化口语和应试能力,对每一模块的内容力争人人过关。

  15、练习形式多种多样。

  手、脑、眼、耳并用,动静结合,基本功与自由练习结合,单项和综合练习结合。

  通过练习使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础,并能用英语表情达意,开展简单的交流活动。

英语网络培训心得体会范文2

  今天,葛天中学全体英语老师参加了人教版义务教育教科书网络培训会,通过这次培训活动,使每一位老师在思想和业务理论上都受益匪浅,同时也看到了差距。

  作为一名面临新课改的英语老师,为了能更好的跟上课改的潮流,适应新的课程改革,要不断的更新自己的教学理念,提高自己的教育教学水平。

  上午吴萍老师讲解了阅读方面的问题,新课标对学生的阅读提出了循序渐进的要求,吴老师向我们介绍了阅读课的理解和设计,她建议学生多朗读课文,阅读字数达到四万词,相当于三级水平。

  吴老师又给出了阅读环节分析:Warming---up pre---reading while---reading and post ---reading通过这些技巧,有助于我们英语老师在讲阅读课时提高教学效率,把课堂还给学生。

  培养学生的自主能力,养成良好的习惯和有效的学习方法。

  下午庄力老师针对课本实际,对每一个环节都做了深入细致的讲解,解决了很多老师的困惑,真是如沐春风,受益匪浅。

  会后,我们全体英语老师召开了一个座谈会,结合我们本校实际和学生状况制定了一系列务实、求真的英语教学方案及策略。

  一、加强专业知识学习,做专业型教师。

  每个不同年级的学生要规定不同的阅读量。

  作为一名教师要更爱好学习,充实自己,如果想给学生一碗水,自己必须有一桶水,甚至是源源不断的活水,所以必须加强专业知识的学习。

  二、认真备课,多创设问题情景,激发孩子学习英语的兴趣。

  备课,备教材,备学生,备好课,是每一位老师的本职工作。

  听过报告之后,让我们更加认识到备好一节课需要做多个资料的收集,学生学习的积极性不高,教师要想法设法激发学生的兴趣,创设情境,设置层层入扣的游戏,达到“玩与学”相结合的目的,引导学生自主研究的学习,这将是我们以后工作的重中之重。

  三、创设情境,多用直观教学。

  由于初中生年龄较小,生活经验不丰富,知识范围有限,作为一名英语老师在课堂上需要更生动的表演、丰富的表情,使学生进入一个美丽的童话世界。

  四、鼓励学生互相协作,对学生做有效的评价。

  英语是一门实践性、操作性很强的学科,新课程核心理念就是参与、合作。

  通过合作性学习,使学生互相学习帮助,及时有效的评价可以使学生认识自我、树立自信,有助于反思及调整自己的学习过程。

  五、营造学习英语的氛围,使英语学习成为教师和学生的共同爱好。

  教师应该在潜心教学中的同时让学生尽可能多的使用英语,达到学以致用,营造浓厚的英语学习氛围,让学生体会英语的语言魅力。

  总之,通过这次培训使每一位教师对新课标有了更深一步的理解,令人耳目一新,让我们更进一步理解和感悟了人教版教材编写的真谛,真切的感受到了新课程的精彩,在以后的教学中,转变自己的思维方式,走在英语新课改的最前列。

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